Baaritytön elämästä

Afrikan tähden kääntöpuoli

Afrikan tähteä on pelattu suomalaisissa kodeissa jo yli puoli vuosisataa. Nyt peliä voi pelata myös museossa.

Ranskalaisjärjestöä syytetään kidnappauksesta Darfurissa

Ranskalainen Zoén arkki -järjestö aikoi evakuoida Darfurin sotaorvot "turvaan kansanmurhalta" Eurooppaan. Kidnappaussyytteisiin päätynyt tapaus kertoo Darfurin kriisin herättämistä suurista tunteista, joilla ei aina ole kosketusta todellisuuteen.

Ystävä löytyy slummin laitamilta

Mitä tehdä, kun matkalla törmää pieneen ystävään, jolla ei ole kotia? Anna Haukka auttoi
eteläafrikkalaisen tytön slummiin suojaan.

Kaksi aikuista ja 34 sambialaista katulasta

Skotlantilainen pariskunta keksi oivallisen tavan auttaa katulapsia: tarjota heille oma kotinsa. Suurperheen maatilalla harjoitellaan viljelyä ja muita taitoja tulevaisuutta varten.

Koulu opettajien silmin

Kumppani selvitti, minkälaisissa olosuhteissa eri maiden opettajat työskentelevät.

Itsekästä peliä?

Yhdysvaltojen toiminta Guatemalassa on ollut pitkälti itsekästä oman edun tavoittelua. Nyt se kuitenkin vaikuttaa aidosti kiinnostuneen Guatemalan ihmisoikeustilanteesta. Kirsi Cheas pohtii, onko Yhdysvalloilla yhä oma lehmä ojassa.

Nicaraguassa koulutyttö kaipaa opettajaa

Kaksikielisellä alueella asuva Lishanie saa opetusta sekä espanjaksi että kreoliksi. Mutta mitä tekevät ekaluokkalaiset, kun opettaja ei tulekaan aamulla kouluun? Lishanien äiti kokee, että vastuu oppimisesta jää liikaa vanhempien harteille.

Epävirallista oppia Thaimaan pakolaisleirillä

Thaimaan pakolaisille on tarjolla useampia edullisia ja ilmaisia kouluja, joilla ei kuitenkaan ole mahdollisuutta antaa virallisia todistuksia. Kouluissa keskitytään työllistymisen ja selviämisen kannalta tärkeisiin aineisiin; omien perinteiden oppiminen jää vähemmälle huomiolle.

Mitä koulussa opitaan?

Koulutuksen tarve tunnustetaan kaikkialla maailmassa: luku- ja kirjoitustaidon lisäksi kouluttamattomat jäävät paitsi monista yhteiskunnallisista taidoista. Koulutusmahdollisuuden tarjoutuminen yhä useammalle murentaa eliitin etuoikeutettua asemaa. Opetussuunnitelmat ovat usein kunnianhimoisia, mutta opettajat eivät aina suoriudu heille annetuista tehtävistä epäsuotuisten olosuhteiden vuoksi.